Детская недолюбленность: как воспитание формирует самокритику и низкую самооценку

Человек может абсолютно осознанно ПРОЖИТЬ ИДЕАЛЬНОЕ ДЕТСТВО — в режиме короткого интенсива.

Детская недолюбленность: откуда берётся боль

Тебя, мое милое Я, возможно, недолюбили и недобаюкали в детстве.

И это ощущается, как ужасная, обидная несправедливость.

Но когда-то ты было чудесным младенцем.

У тебя не было никаких проблем, никаких «задач», напряжений, конфликтов, чувства нереализованности, неуспешности, чувства вины, обиды, бесконечной самокритики и низкой самооценки.

И чувства, что ты не заслуживаешь любви, успеха и благополучия.

Значит, «все это» появилось из-за чего-то.

Как воспитание формирует наши проблемы

— Из-за чего?

— Из-за того, как нас с тобой воспитывали и обучали.

Абсолютно каждого из нас — обучали и воспитывали.

Все, что мы знаем и умеем, мы знаем от кого-то. Умеем потому, что кто-то научил, показал.

И помимо важных навыков прямохождения и добывания себе еды, нас научили еще куче всего ненужного.

А иногда — прямо-таки, очень и ОЧЕНЬ вредного.

Именно из-за этого обучения / воспитания мы сегодня испытываем целый комплекс совершенно искусственных, «сделанных» проблем, которые отравляют нам жизнь — буквально каждую минуту.

Самокритика и низкая самооценка как следствие детской недолюбленности

Первым, самым главным разрушительным навыком является эндогенная самокритика.

И, — как следствие, — чувство некачественности и незаслуженности.

Одного этого достаточно для бесчисленного каскада неудач и ошибок:

• в личной жизни
• в выборе образования и профессии
• в заработке и материальном положении
• в области здоровья
• в том, что касается тела и внешности

Что именно нас научили — и можно ли это исправить

Чему же такому нас научили, что лежит в основе всех этих ошибок?

Об этом я буду подробно рассказывать. И объясню, каким образом мы за относительно короткий срок — можем все это самостоятельно исправить.